Większość dzieciństwa kojarzy mi się nie tyle z grami, co z bieganiem za piłką, jazdą na rowerze i układaniem klocków Lego. Okazuje się, że ta niesamowita zabawka kryje w sobie sporo tajemnic: wiecie dlaczego się tak nazywa? skąd wziął się dopisek „System”? w którym roku otwarto Legoland i jakie wydarzenie skłoniło twórcę firmy do wejścia w branżę zabawkarską? Jeśli nie to macie okazję poznać losy niezwykłego człowieka jakim był Ole Kirk Christiansen w świetnej animowanej formie.
Cudze chwalicie, swego nie znacie – chciałoby się powiedzieć, patrząc na najnowsze propozycje zabawek dla dziewczynek polskiej firmy Wader. Zabawki produkowane w Dąbrowie Górniczej jedynie ceną ustępują globalnym markom. Producent, znany przede wszystkim z kultowych, niezniszczalnych aut dla chłopców, pomyślał wreszcie o najmłodszych przedstawicielkach płci pięknej. Dziewczynki będą miały sporo zabawy z zestawem piknikowym i wózkiem z kolorowymi klockami, natomiast hitem jest już zestaw dla małych gosposi. Najnowsze edukacyjne zabawki pochodzą z serii Party World.
Mały człowiek (do 2 lat)
W wieku od 0 do 2 lat dziecko zmienia się w pełni rozwiniętą osobę, która umie chodzić, jeść i mówić. Jego charakter i osobowość stopniowo się rozwijają, pozwalając rodzicom cieszyć się wieloma radosnymi chwilami. W tym wieku dziecko rozumie więcej, niż jest w stanie wyrazić, więc zabawa jest jego sposobem na poznawanie świata. Z klockami i zestawami LEGO DUPLO można zapoznawać dziecko w wieku od 1,5 roku życia. Razem z rodzicem może ono rozpocząć układanie jednych klocków na innych i obserwować różne kolory w różnych kombinacjach. W miarę rozwoju swojej koordynacji dziecko będzie coraz lepiej sobie radziło z prostym układaniem klocków. Małe zwierzęta DUPLO są bardzo charakterystyczne i przydatne w uczeniu ich nazw oraz wydawanych przez nie dźwięków.
Klocki są niedocenianą zabawką. Wydaje się, że nie można z nimi zbyt wiele zrobić, że nadają się tylko do budowania, przewożenia kolejką czy samochodem i odgrywania roli krakersa albo innej potrawy dla lalek. Jednak nic bardziej mylnego. Klocki to zabawka uniwersalna, która pomoże np. przy nauce podstaw matematyki.
Zasypujemy dzieci zabawkami, prezentami, chcąc zapewnić im to, o czym sami w dzieciństwie mogliśmy tylko pomarzyć. Czasem także z poczucia winy, że nie mamy dla nich dość czasu. Często zapominamy jednak, że nadmiar zabawek może być szkodliwy dla rozwoju małego człowieka. Co do tego nie mam żadnych wątpliwości. Dla naszych czasów charakterystyczne są marnotrawstwo i zachłanność. Najpierw chcemy mieć bardzo wiele, a potem nie przywiązujemy do tego żadnej wagi. W przypadku dzieci taka postawa nie jest niczym nowym. To zupełnie naturalne, że są one tym bardziej zadowolone, im więcej mogą dla siebie wytargować i im więcej skarbów zgromadzić. Jednak naszym obowiązkiem jest pomóc im z tego wyrosnąć. Kiedyś rodzice lepiej się z niego wywiązywali. Zwykle sami mogli być przykładem na to, że dorosły, odpowiedzialny człowiek umie sobie odmawiać przyjemności. Dzisiaj rodzice często zachowują się jak dzieci – skaczą z jednej rzeczy na drugą, trochę się nią pobawią, a potem porzucają. Trudno się więc dziwić, że nie razi ich postawa konsumpcyjna potomstwa.
Rozwój wyobraźni dziecka sprawia, że jego zabawy są coraz ciekawsze. Lalki i misie ożywają i stają się prawdziwymi przyjaciółmi malucha. Samochody prowadzą własne życie uczestnicząc w ekscytujących wyścigach i fatalnych w skutkach kraksach. W tych zabawach but taty może stać się wygodnym łóżeczkiem dla lali, a czapka mamy garażem dla ciężarówki. A sami rodzice nie są już tak nieodzowni.